凌晨两点，后台又弹出一条音书：“孩子4岁还不会写我方名字，幼儿园里就他不会，我是不是徬徨他了？”看着这句话，我像看见3年前的我方——抱着《育儿百科》熬到眼肿，把“1-3岁说话明锐期”贴在雪柜上，效果孩子第一次说“姆妈别催”时，我也曾慌到昆玉无措。这3年陪上千位宝妈聊天，我发现我们最容易踩的坑，是把“养孩子”当成了“打卡交功课”：到点必须学英语、睡前必须背古诗，或者少作念一项，孩子就落了伍。但旧年夏天的一件事，澈底让我改了写本色的想路——咱要的不是“正确的表面”，是“能落地的见解”。那天在小区，我撞见邻居琳姐举着单词卡追孩子：“别东谈主5岁皆背30个词了，你若何连‘banana’皆记不住！”孩子攥着变形的玩物车，眼泪砸在地上。我蹲下来问他：“这小车若何跑这样快呀？”他瞬息眼睛亮了，指着车轮说：“这里有齿轮，转得快就跑远！”原本这孩子能说出10种车的型号，连爸爸修车时的器具皆能叫出名字——琳姐盯着“单词任务”，却没看见孩子藏在玩物里的禀赋。其后我把这件事写成著述，专诚加了3个找孩子禀赋的小行为，宝妈们说看完本日就试了：1. 每天花10分钟“不惊扰不雅察”：看孩子主动凑往时作念什么（是翻绘本，也曾拼积木）；2. 听他“碎碎念”的本色：总说“恐龙若何陨命”，就比逼他背古诗更有效；3. 别打断他的“小坚捏”：哪怕他重迭搭歪的积木，也先看他会不会我方想见解改。有位宝妈其后跟我说，用这行为发现孩子爱蹲在阳台看蚂蚁，现时每天陪孩子写“蚂蚁日志”，孩子果然主动问“若何写更多字”——你看，我们无须逼，找对路孩子我方就会往前跑。

图片起首于蚁集

还有个宝妈问我“若何让孩子我方写功课”，我没说大真谛，只跟她聊了我闺蜜的“达成践诺”，还加了宝妈能凯旋抄的面孔：第一天咱不催不盯，就坐在傍边看书，哪怕孩子玩到晚上9点才写功课，也只说“姆妈陪你一齐完成，但下次你不错想想若何安排时分”；第二天早上不领导，看孩子会不会我方记取带功课本；第三天睡前跟他聊：“昨天你玩够了再写，其后困了对不合？要不要试试今天先写完再玩？”效果第五天，那孩子果然主动定了个“写完功课玩20分钟”的小规则——原本咱退一步，孩子反而会生出“我方的职守”。

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这3年我最孤高的，不是涨了若干粉，是收到宝妈说“今天试了你的行为，孩子没哭”：有宝妈不逼孩枪弹钢琴，改成陪他跳街舞，现时孩子每次练完皆要拉着她看“新四肢”；有宝妈周末不催起床，发现孩子睡醒后我方叠了被子，说“原本不骂他，他也会听话”。盛大有宝妈问：“你有莫得好意思满的育儿行为？”我每次皆实诚说：“莫得好意思满的，只须咱能作念到的。”就像我每周在视频里跟全球说的，养孩子不是造“圭臬件”，是种“小种子”——有的爱晒阳光（比如爱外出跑），有的喜直快（比如爱坐那画画），咱无须逼它长成别东谈主的花样，只需要帮它找对舒心的活法。

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接下来我还会每周共享1个“宝妈可落地的小践诺”开云(中国)Kaiyun·官方网站 - 登录入口，比如“周末试一次不催吃饭”“睡前跟孩子聊1句‘今天你以为高兴的事’”。要是你也常对着孩子的事慌神，不如平和我——咱不聊虚的表面，只说的确的见解，陪孩子冉冉长，也陪咱我方冉冉裁减。毕竟养孩子这事儿，比起“作念得对”，“作念得简易”才更能让孩子感受到爱呀。