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为深入贯彻党的陶冶目的，落实树德树东谈主根底任务，近日，北京市陶冶两委纠合前线杂志社推出“北京高校新期间树德树东谈主工程改进执行专题报谈”，麇集展示北京高校铸魂育东谈主的鲜嫩执行与改进探索。该专题报谈文稿将汇编为《大学生》增注销版。本期，让咱们一同走进北京工业做事期间学院。

2026年头夏，北京工业做事期间学院的想政课堂，悄然“搬”了家。从东谈主形机器东谈主数据历练中心到京西智谷算力高地，从西门子数字化体验中心到北汽越野车智能工场，马克想主义学院的老师们带着学生走进北京科技改进最前沿的产业现场。这所扎根京西、以工科见长的高职院校，正用一堂“出产线上的想政课”执行，书写“爱北京·爱科创”活动的灵活注脚。

破壁：让想政课教师先“看见”中国

“做事院校的想政课，不可关起门来上。”北京工业做事期间学院党委通知田红芳强调，“要让老师在确实产业中读懂中国，再用这些鲜嫩的故事去焚烧学生。”这句朴素的谈话，谈出了北工院想政课改良的首先。

传统想政课堂上，教师讲“科技自立自立”，学生记条记，倡导是缺乏的，案例是二手的，热情经久隔着一层。北京工业做事期间学院突破的恰是这堵“墙”——让想政课教师先走进产业一线，用我方的眼睛“看见”中国。

走进盛世顺景文化传媒，从水墨动画《秋实》到红色短片《门神》，读懂“国漫崛起”背后的文化自信；走进北汽越野车文化展厅，从1958年手工打造“井冈山”牌轿车的开垦之路讲起，将红色工业基因融入想政课堂；走进利亚德科技体验中心，感受一块屏幕怎么从“看的窗口”变成“对话的界面”。

“夙昔咱们在课堂上讲‘文化自信’，总惦念学生以为空洞。今天看到企业怎么用十年磨一剑的精神打磨一部作品，看到国产动画怎么用当代期间解说传统故事，咱们老师我方先被‘焚烧’了。”马克想主义学院直属党支部通知王芳在参不雅盛世顺景时感触。教师先行，是这场变革的第一步。当想政课教师先被新期间产业确立深深轰动，课堂谈话便不啻于常识转述，更有底气与温度。

融通：当想政陶冶碰见“机油味”

淌若说“走出去”拓宽了想政课的物理范围，那么“融进去”则波及育东谈主改良的深层肌理——当想政课确实融进专科实训场，当“机油味”与“想政味”交汇在一谈，一场对于“铸魂”与“强技”深度和会的化学响应正在发生。

2026年5月27日，想政课教师、专科课教师、北京市办事程序、寰球劳模及学生在汽车专科实训室围坐一堂。四位不同鸿沟的教师带来“主题串联”的和会教学展示：《毛泽东想想和中国特点社会主义表面体系概论》课教师以《筚路褴褛》为题，解说中国汽车工业从一穷二白到初步缔造独处体系的历程；《习近平新期间中国特点社会主义想想概论》课教师以《弯谈超车》为题，阐释新动力汽车产业从“跟跑”到“领跑”的逾越；专科课教师、北京市办事程序郭凯围绕三电系统进行期间教师，将工匠精神融入期间传授；寰球劳模程旭东从全球视线勾画中国新动力汽车产业变革的遍及图景。

四堂“主题串联”和会教学课现场

四段解说层层递进、丝丝入扣，酿成“历史回来——期间奠基——策略逾越——产业前瞻”的完满叙事闭环。北京市高级陶冶学会中国化马克想主义商讨分会副会长袁本文领导评价：“当作一个经典案例，不错实行、不错复制。”汽车教研室主任侯勇说了一句让东谈主动容的话：“10年以后，咱们的学生站在这，再解说他们的故事，咱们的陶冶就得胜了!”马克想主义学院学科带头东谈主谭春玲点出更深层的逻辑：做事陶冶培养的是“大国工匠”的经营队，工匠既需“一无长处”，更需“满腔热情”。想政课就这么和会了产业的温度与专科的力量，已矣“铸魂”与“强技”的强效和会。

在这堂行走的想政课里，师生现场感受产业转型、期间突破与智造升级，想政陶冶确实已矣从“入眼不雅摩”到“入心感悟”的闭环。

门头沟“京西智谷”是传统工业区向数字科创高地鼎新的灵活样本。“昔日轨谈运乌金，如今赛谈涌数据。”李鹏飞老师的现场教师，让新旧产业的显着对比直不雅可感。学生们千里浸式体验AI数字东谈主交互、3D打印成型、代码操控光影等科创场景，在老城转型中读懂新质出产力的迭代活力。

让学生在“光影视界”中感受“改进运行发展

走进利亚德集团，李杨老师解说突破海外期间阁下、填补国内产业空缺的攻坚故事。看着产业从“跟跑、并跑”到“领跑”的成长弧线，学生们解锁了中国深切产业的逆袭之路，也读懂了科技使命者的遵从与担当，深刻和会了自主改进是国度发展的中枢竞争力。

在西门子数字化体验中心，陈蕊花老师以西门子发展历程为踪迹，接头从出产线引进到在5G、东谈主工智能鸿沟置身世界前线的产业升级执行。学生现场实操，从创意绸缪、编造调试到自动化加工，一枚定制哀悼章便精确成型——本来停留在讲义上的数字化出产期间变得直不雅可触，传统“制造”向当代“智造”的颠覆性转念就在目下。同学们纷繁感触，数字期间为实体经济注入了全新动能。

2026年3月，执行团队来到北汽越野智能工场。孙丽萍老师以北汽手工打造“井冈山”轿车为切入点，带领寰球回望中国汽车工业的开垦征途。同学们亲目击证了钢板鼎新为硬核越野车的全经由，认知感受到民族制造业的马上发展，为国货智造倍感吹法螺。5月，师生走进东谈主形机器东谈主数据历练中心，不雅摩机器东谈主精确完成工业分拣、家庭收纳、文字书写等多元场景任务。学生率领专科开发，参与动作汇集、参数调试等历练，千里浸式触摸到前沿仿生科技的发展脉搏。

汇集期间专科学生张衡在执行后写谈：“这次执行让我认知体会到我国科技改进的强劲实力，深刻和会了科技自立自立的期间钦慕。”电子商务专科学生杨惠用“出产线上的想政课”描写这次履历：“近距离触摸到新质出产力的脉搏，内心尽是轰动与吹法螺。”

“爱北京・爱科创”活动以系统想维高质地实施新期间树德树东谈主工程，酿成工业特点执行育东谈主机制，构建起一张隐匿王人门高精尖产业的“大想政课”执行舆图。学校与中兵北斗卫星通讯有限公司肃肃挂牌共建“大想政课”执行基地，将“自主改进、绽放和会、万众一心、追求超卓”的新期间北斗精神全主见融入东谈主才培养全经由。

从国漫崛起到京西智谷，从西门子数字化体验中心到北汽越野智能工场，从利亚德到中兵北斗，从算力集群、高端深切到数字产线、仿盼愿器东谈主，多维实景教学层层勾画出新质出产力的灵活图景。行走的想政课让科创常识走出纸面、落地实景，让后生学生在不雅摩与实操中看见科技力量、厚植家国担当。

从“课上课下协同”到“校内校外一体”，从“想政小课堂”到“社会大课堂”，北京工业做事期间学院正以工业特点上风，握续深耕王人门城市发展育东谈主沃土，不休改进想政育东谈主阵势、丰富执行育东谈主载体、升级数字育东谈主阵脚，鞭策党的改进表面落地生根、执行育东谈主走深走实，为王人门高质地发展培育更多德技并修、知行合一的高教学期间妙技东谈主才，酿成可实行的“北工院范本”。

作家：王芳，北京工业做事期间学院马克想主义学院直属党支部通知；陈蕊花、谭春玲、 孙丽萍，北京工业做事期间学院马克想主义学院教师

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